|
 В целях профилактики правонарушений и травмирования несовершеннолетних на объектах железнодорожного транспорта администрация МАОУ многопрофильной гимназии №13 г. Пензы доводит до вашего сведения буклеты, памятки по правилам поведения детей в зонах повышенной опасности на объектах железнодорожного транспорта.
|
|
Подробнее...
|
|
 16, 18 января 2021 года состоялся региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике.
|
|
Подробнее...
|
|
 С 06 по 08 января 2021 года методистами Д(Ю)Ц "Спутник" Ламакиной Е.В., Савчук Т.Н., Ламакиной Т.В. совместно с ОГИБДД УМВД России по г. Пенза проведен городской кулинарный интернет-конкурс «Завтрак с ПДД» по правилам дорожного движения.
|
|
Подробнее...
|
|
 15 января 2021 года на базе МБОУ СОШ 18 г. Пензы состоялись соревнования по настольному теннису в рамках городской Спартакиады школьников среди 5-7 классов.
|
|
Подробнее...
|
|
 14.01.2021г.состоялся урок информационной грамотности в 6в классе по теме: "Гарри Поттер. Моя любимая книга".
|
|
Подробнее...
|
|
Пензенский школьник, обладатель губернаторской премии в номинации «Научно-техническое творчество» Петр Бардин получил грант от государства за особые способности и высокие достижения. Такая возможность появилась благодаря реализации национальной программы «Цифровая экономика России» и федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». На портале госуслуг необходимо подать заявку и оформить необходимые документы. Большую часть своего времени Петр Бардин проводит за компьютером, и родители его за это не ругают. Напротив — гордятся победами сына. Так, его проект создания умной теплицы удостоен нескольких наград на престижных конкурсах. Она не просто умеет разговаривать, теплица понимает человека, автоматически контролирует температуру, влажность и освещенность, может писать посты в соцсетях и отправлять фотографии на телефон. Управлять ею можно с любого устройства. «Сейчас я работаю над усовершенствованием голосового интерфейса для того, чтобы можно было заставить теплицу разговаривать более человеческим языком и чтобы теплица могла распознавать большее количество намерений пользователя и подстраивать свою внутреннюю экосистему под его требования, а также под требование растений», — рассказал Петр Бардин. Бывший ученик пензенской гимназии №13, а сейчас — президентского физико-математического лицея в Санкт-Петербурге, Петр уже много лет увлекается цифровыми технологиями и искусственным интеллектом. Это и позволило ему претендовать на грант. «Грант я получил за более 40 дипломов, которые я получал довольно долгое время —дипломы за различные проекты, включая и этот, и его предыдущие версии», — добавил юноша. Претендовать на этот грант могли дети до 18 лет, проживающие в России и имеющие особые способности и достижения в области математики, информатики и цифровых технологий. Заявление через портал госуслуг могли подать и родители. «Я зашла в личный кабинет в госуслугах, посмотрела про этот грант, прочитала. Там нужны были грамоты, которые подтверждают участие Петра в конкурсах, фестивалях из списка, который указан был на госуслугах. Мы посмотрели, в большинстве из них Петр принимал участие. У него первые, вторые, третьи места были подтверждены грамотами», — отметила мама школьника Ирина Муравьева. Грамоты необходимо было отсканировать и прикрепить к заявлению в электронном виде. В итоге в личный кабинет на портале госуслуг пришло сообщение о выплате Петру Бардину гранта в сумме 125 тыс. рублей. Петр уже решил, что деньги потратит на дальнейшее углубленное обучение по этому направлению. А пока как наставник основы программирования школьник объясняет своей младшей сестре Елизавете. Полный текст на сайте ГТРК «Пенза»: https://russia58.tv/news/450147/Пензенский школьник, обладатель губернаторской премии в номинации «Научно-техническое творчество» Петр Бардин получил грант от государства за особые способности и высокие достижения. Такая возможность появилась благодаря реализации национальной программы «Цифровая экономика России» и федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». На портале госуслуг необходимо подать заявку и оформить необходимые документы. Большую часть своего времени Петр Бардин проводит за компьютером, и родители его за это не ругают. Напротив — гордятся победами сына. Так, его проект создания умной теплицы удостоен нескольких наград на престижных конкурсах. Она не просто умеет разговаривать, теплица понимает человека, автоматически контролирует температуру, влажность и освещенность, может писать посты в соцсетях и отправлять фотографии на телефон. Управлять ею можно с любого устройства. «Сейчас я работаю над усовершенствованием голосового интерфейса для того, чтобы можно было заставить теплицу разговаривать более человеческим языком и чтобы теплица могла распознавать большее количество намерений пользователя и подстраивать свою внутреннюю экосистему под его требования, а также под требование растений», — рассказал Петр Бардин. Бывший ученик пензенской гимназии №13, а сейчас — президентского физико-математического лицея в Санкт-Петербурге, Петр уже много лет увлекается цифровыми технологиями и искусственным интеллектом. Это и позволило ему претендовать на грант. «Грант я получил за более 40 дипломов, которые я получал довольно долгое время —дипломы за различные проекты, включая и этот, и его предыдущие версии», — добавил юноша. Претендовать на этот грант могли дети до 18 лет, проживающие в России и имеющие особые способности и достижения в области математики, информатики и цифровых технологий. Заявление через портал госуслуг могли подать и родители. «Я зашла в личный кабинет в госуслугах, посмотрела про этот грант, прочитала. Там нужны были грамоты, которые подтверждают участие Петра в конкурсах, фестивалях из списка, который указан был на госуслугах. Мы посмотрели, в большинстве из них Петр принимал участие. У него первые, вторые, третьи места были подтверждены грамотами», — отметила мама школьника Ирина Муравьева. Грамоты необходимо было отсканировать и прикрепить к заявлению в электронном виде. В итоге в личный кабинет на портале госуслуг пришло сообщение о выплате Петру Бардину гранта в сумме 125 тыс. рублей. Петр уже решил, что деньги потратит на дальнейшее углубленное обучение по этому направлению. А пока как наставник основы программирования школьник объясняет своей младшей сестре Елизавете. Полный текст на сайте ГТРК «Пенза»: https://russia58.tv/news/450147/Пензенский школьник, обладатель губернаторской премии в номинации «Научно-техническое творчество» Петр Бардин получил грант от государства за особые способности и высокие достижения. Такая возможность появилась благодаря реализации национальной программы «Цифровая экономика России» и федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». На портале госуслуг необходимо подать заявку и оформить необходимые документы. Большую часть своего времени Петр Бардин проводит за компьютером, и родители его за это не ругают. Напротив — гордятся победами сына. Так, его проект создания умной теплицы удостоен нескольких наград на престижных конкурсах. Она не просто умеет разговаривать, теплица понимает человека, автоматически контролирует температуру, влажность и освещенность, может писать посты в соцсетях и отправлять фотографии на телефон. Управлять ею можно с любого устройства. «Сейчас я работаю над усовершенствованием голосового интерфейса для того, чтобы можно было заставить теплицу разговаривать более человеческим языком и чтобы теплица могла распознавать большее количество намерений пользователя и подстраивать свою внутреннюю экосистему под его требования, а также под требование растений», — рассказал Петр Бардин. Бывший ученик пензенской гимназии №13, а сейчас — президентского физико-математического лицея в Санкт-Петербурге, Петр уже много лет увлекается цифровыми технологиями и искусственным интеллектом. Это и позволило ему претендовать на грант. «Грант я получил за более 40 дипломов, которые я получал довольно долгое время —дипломы за различные проекты, включая и этот, и его предыдущие версии», — добавил юноша. Претендовать на этот грант могли дети до 18 лет, проживающие в России и имеющие особые способности и достижения в области математики, информатики и цифровых технологий. Заявление через портал госуслуг могли подать и родители. «Я зашла в личный кабинет в госуслугах, посмотрела про этот грант, прочитала. Там нужны были грамоты, которые подтверждают участие Петра в конкурсах, фестивалях из списка, который указан был на госуслугах. Мы посмотрели, в большинстве из них Петр принимал участие. У него первые, вторые, третьи места были подтверждены грамотами», — отметила мама школьника Ирина Муравьева. Грамоты необходимо было отсканировать и прикрепить к заявлению в электронном виде. В итоге в личный кабинет на портале госуслуг пришло сообщение о выплате Петру Бардину гранта в сумме 125 тыс. рублей. Петр уже решил, что деньги потратит на дальнейшее углубленное обучение по этому направлению. А пока как наставник основы программирования школьник объясняет своей младшей сестре Елизавете. Полный текст на сайте ГТРК «Пенза»: https://russia58.tv/news/450147/ Пензенский школьник, обладатель губернаторской премии в номинации «Научно-техническое творчество» Петр Бардин получил грант от государства за особые способности и высокие достижения. Такая возможность появилась благодаря реализации национальной программы «Цифровая экономика России» и федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».
|
|
Подробнее...
|
|
 Поздравляем победителей и призеров олимпиады, учителей, сопровождавших обучающихся на этапе подготовки к олимпиаде!!!
|
|
Подробнее...
|
|
 В 3-б классе состоялась игра - квест. Все ребята распределились на группы, каждая из них представляла одну из стран : традиции, костюмы, танцы, песни, национальную кухню.
|
|
Подробнее...
|
|
 Один из самых любимых семейных праздников Новый год и Рождество.
7 января в праздник Рождества Христова учащиеся 7 «А» класса смотрели фильм «Один дома».
|
|
Подробнее...
|
|
 В преддверии Нового года ученики 1-а класса приняли участие в игровом шоу "Пять чудес Деда Мороза".
|
|
Подробнее...
|
|
 Ученики 11 «А» и 11 «Б» классов побывали на онлайн-экскурсии Музея Победы, где собраны различные экспонаты, инсталляции, посвящённые Великой Отечественной войне. На витринах музея представлены оружие, снаряжения. Также можно увидеть фотографии солдат, их награды. Даже сохранились некоторые письма.
|
|
Подробнее...
|
|
 Давняя традиция праздника Рождества - украшать свой дом и елку фигурками ангелов. Кукла Ангел дарилась на Рождество Христово и использовалась как елочное украшение, а также вешалась над детской кроваткой, охраняя сон ребенка. Учащиеся 5а класса приняли участие в онлайн мастер -классе по изготовлению ангелов из ажурной салфетки.
|
|
Подробнее...
|
|
 8 января учащиеся 5 «В» класса участвовали в онлайн-просмотре мюзикла «Щелкунчик».
|
|
Подробнее...
|
|
 Учащиеся 1-в класса во время зимних каникул с пользой для здоровья проводили свободное время на свежем воздухе.
|
|
Подробнее...
|
|
 Во время зимних каникул учащиеся 2 В класса приняли участие в городском кулинарном интернет - конкурсе «Завтрак с ПДД» по правилам дорожного движения.
|
|
Подробнее...
|
|
|
22 января 2021 года на территории ДС "Рубин" прошли соревнования по конькобежному спорту городской Спартакиады школьников "Олимпийские надежды" в рамках Всероссийских спортивных игр школьников "Президентские спортивные игры" (предварительный этап).
