• Обеспечивать эффективную реализацию системного подхода к изучению общественных наук с учетом возрастных особенностей учащихся;
• Способствовать осуществлению нравственного воспитания учащихся как важнейшей задачи обучения в гимназии;
• Создавать целостное представление у учащихся о месте и роли мировой истории, экономики и культуры;
• Развивать гуманитарную культуру, личностные ориентации и убеждения на основе осмысления исторически сложившихся нравственных, гражданских, социальных, этно-национальных, культурных и других ценностей;
• Воспитывать уважение к истории, культуре, традициям своего и других народов; правам человека и демократическим ценностям; патриотизму и взаимопониманию между народами; стремление сохранить и приумножить культурное достояние своей страны и всего человечества;
• Формировать основы историко-познавательной, ценностно-мировоззренческой, социально-коммуникативной, информационной компетентности.
• Освоение совокупности знаний об историческом пути народов России и человечества, представлений о многообразии отражения и объяснения событий истории и современности;
• Ознакомление со способами анализа событий и явлений прошлого и современности с позиции историзма;
• Овладение умениями: работа с различными источниками исторических знаний, сопоставление оценок исторических событий, явлений, личностей, прошлого и современности, определение и аргументирование собственных отношений к ним.

Почетный работник общего образования РФ