alt

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение многопрофильная гимназия №13 города Пензы действует на основании лицензии №11664 от 01.09.2015 г., свидетельства о государственной аккредитации №6164 от 09.09.2015 г., Устава гимназии, статус многопрофильной гимназии №13 присвоен образовательному учреждению решением №87 от 24.06.1993 г. Октябрьским районным советом народных депутатов г. Пензы.

Гимназия – неоднократный   победитель  и  лауреат конкурсов: «Лучшие школы России», «Школа года»,  «Лучшие   школы  губернии»,  «Школьный   образовательный   стандарт»,    «Лучшие    товары    и услуги    Пензенской    области»   в  номинации  «Образовательные услуги», ПНПО   «Образование»,   «Лучший образовательный сайт», гимназия занесена в Галерею Почёта и Славы Пензенской области, награждена Золотой    медалью            «Всероссийской выставки образовательных учреждений», сертификатом «Активного участника мероприятий по развитию образования РФ».

Гимназия – федеральная инновационная площадка Министерства просвещения РФ;

Гимназия-победитель ПНПО "Образование"


Гимназия - победитель конкурса "Гордость отечественного образования"

Гимназия  –   ФИП   Всероссийской   образовательной программы  « Школьная    Лига      РОСНАНО»;

Гимназия – базовая    школа    НИУ ВШЭ;

Гимназия – базовая школа Мобильного электронного образования;

Гимназия – базовая школа педагогического института имени В.Г. Белинского Пензенского государственного университета;

Гимназия – базовая площадка Факультета Физико-математических и естественных наук Педагогического института им. В.Г. Белинского ПГУ;

Гимназия – базовая площадка кафедры "Математическое образование" ФГБОУ ВО «Пензенского Государственного Университета»

Гимназия – региональная стажировочная площадка кафедры «Гимнастика и спортивные игры» института физической культуры и спорта ПГУ;

Гимназия – региональная стажировочная площадка для педагогов:  информатики, физики, математики, русского языка и литературы, иностранных языков, начальных классов;

Гимназия – муниципальная стажировочная площадка для руководителей ОУ и педагогов: иностранных языков, начальных классов.

Телефоны администрации гимназии

+79677017805 - директор гимназии Тымченко Елена Юрьевна

+79272868813 - заместитель директора
по качеству образования                              (по дистанционному обучению 1-4 класс) Пчелинцева Татьяна Емельяновна

+79273856719 - заместитель директора по качеству образования                             (по дистанционному обучению 5-11 класс) Лункина Светлана Алексеевна

+79603181369 - заместитель директора по содержанию образования
Жерепа Татьяна Валентиновна

+79677017645 - заместитель директора по содержанию образования
Паньженский Евгений Владимирович

+79023538803 - заместитель директора по АХР Артамонов Иван Иванович

+79656393544 - заместитель директора по безопасности
Алёшин Алексей Иванович

С 2010 года гимназия является членом «Школьной Лиги РОСНАНО», с 2013 года – федеральной инновационной площадкой «Школьная Лига». В 2013 году гимназия стала победителем Всероссийского конкурса образовательных сайтов.

 
Соревнования по настольному теннису в рамках городской Спартакиады школьников среди 5-7 классов

15 января 2021 года на базе МБОУ СОШ 18 г. Пензы состоялись соревнования по настольному теннису в рамках городской Спартакиады школьников среди 5-7 классов.

Подробнее...
 
Урок информационной грамотности в 6в классе.

14.01.2021г.состоялся урок информационной грамотности в 6в классе по теме: "Гарри Поттер. Моя любимая книга".

Подробнее...
 
Поздравляем Бардина Петра!

 

Пензенский школьник, обладатель губернаторской премии в номинации «Научно-техническое творчество» Петр Бардин получил грант от государства за особые способности и высокие достижения. Такая возможность появилась благодаря реализации национальной программы «Цифровая экономика России» и федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». На портале госуслуг необходимо подать заявку и оформить необходимые документы. Большую часть своего времени Петр Бардин проводит за компьютером, и родители его за это не ругают. Напротив — гордятся победами сына. Так, его проект создания умной теплицы удостоен нескольких наград на престижных конкурсах. Она не просто умеет разговаривать, теплица понимает человека, автоматически контролирует температуру, влажность и освещенность, может писать посты в соцсетях и отправлять фотографии на телефон. Управлять ею можно с любого устройства. «Сейчас я работаю над усовершенствованием голосового интерфейса для того, чтобы можно было заставить теплицу разговаривать более человеческим языком и чтобы теплица могла распознавать большее количество намерений пользователя и подстраивать свою внутреннюю экосистему под его требования, а также под требование растений», — рассказал Петр Бардин. Бывший ученик пензенской гимназии №13, а сейчас — президентского физико-математического лицея в Санкт-Петербурге, Петр уже много лет увлекается цифровыми технологиями и искусственным интеллектом. Это и позволило ему претендовать на грант. «Грант я получил за более 40 дипломов, которые я получал довольно долгое время —дипломы за различные проекты, включая и этот, и его предыдущие версии», — добавил юноша. Претендовать на этот грант могли дети до 18 лет, проживающие в России и имеющие особые способности и достижения в области математики, информатики и цифровых технологий. Заявление через портал госуслуг могли подать и родители. «Я зашла в личный кабинет в госуслугах, посмотрела про этот грант, прочитала. Там нужны были грамоты, которые подтверждают участие Петра в конкурсах, фестивалях из списка, который указан был на госуслугах. Мы посмотрели, в большинстве из них Петр принимал участие. У него первые, вторые, третьи места были подтверждены грамотами», — отметила мама школьника Ирина Муравьева. Грамоты необходимо было отсканировать и прикрепить к заявлению в электронном виде. В итоге в личный кабинет на портале госуслуг пришло сообщение о выплате Петру Бардину гранта в сумме 125 тыс. рублей. Петр уже решил, что деньги потратит на дальнейшее углубленное обучение по этому направлению. А пока как наставник основы программирования школьник объясняет своей младшей сестре Елизавете.

Полный текст на сайте ГТРК «Пенза»: https://russia58.tv/news/450147/
Пензенский школьник, обладатель губернаторской премии в номинации «Научно-техническое творчество» Петр Бардин получил грант от государства за особые способности и высокие достижения. Такая возможность появилась благодаря реализации национальной программы «Цифровая экономика России» и федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». На портале госуслуг необходимо подать заявку и оформить необходимые документы. Большую часть своего времени Петр Бардин проводит за компьютером, и родители его за это не ругают. Напротив — гордятся победами сына. Так, его проект создания умной теплицы удостоен нескольких наград на престижных конкурсах. Она не просто умеет разговаривать, теплица понимает человека, автоматически контролирует температуру, влажность и освещенность, может писать посты в соцсетях и отправлять фотографии на телефон. Управлять ею можно с любого устройства. «Сейчас я работаю над усовершенствованием голосового интерфейса для того, чтобы можно было заставить теплицу разговаривать более человеческим языком и чтобы теплица могла распознавать большее количество намерений пользователя и подстраивать свою внутреннюю экосистему под его требования, а также под требование растений», — рассказал Петр Бардин. Бывший ученик пензенской гимназии №13, а сейчас — президентского физико-математического лицея в Санкт-Петербурге, Петр уже много лет увлекается цифровыми технологиями и искусственным интеллектом. Это и позволило ему претендовать на грант. «Грант я получил за более 40 дипломов, которые я получал довольно долгое время —дипломы за различные проекты, включая и этот, и его предыдущие версии», — добавил юноша. Претендовать на этот грант могли дети до 18 лет, проживающие в России и имеющие особые способности и достижения в области математики, информатики и цифровых технологий. Заявление через портал госуслуг могли подать и родители. «Я зашла в личный кабинет в госуслугах, посмотрела про этот грант, прочитала. Там нужны были грамоты, которые подтверждают участие Петра в конкурсах, фестивалях из списка, который указан был на госуслугах. Мы посмотрели, в большинстве из них Петр принимал участие. У него первые, вторые, третьи места были подтверждены грамотами», — отметила мама школьника Ирина Муравьева. Грамоты необходимо было отсканировать и прикрепить к заявлению в электронном виде. В итоге в личный кабинет на портале госуслуг пришло сообщение о выплате Петру Бардину гранта в сумме 125 тыс. рублей. Петр уже решил, что деньги потратит на дальнейшее углубленное обучение по этому направлению. А пока как наставник основы программирования школьник объясняет своей младшей сестре Елизавете.

Полный текст на сайте ГТРК «Пенза»: https://russia58.tv/news/450147/
Пензенский школьник, обладатель губернаторской премии в номинации «Научно-техническое творчество» Петр Бардин получил грант от государства за особые способности и высокие достижения. Такая возможность появилась благодаря реализации национальной программы «Цифровая экономика России» и федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». На портале госуслуг необходимо подать заявку и оформить необходимые документы. Большую часть своего времени Петр Бардин проводит за компьютером, и родители его за это не ругают. Напротив — гордятся победами сына. Так, его проект создания умной теплицы удостоен нескольких наград на престижных конкурсах. Она не просто умеет разговаривать, теплица понимает человека, автоматически контролирует температуру, влажность и освещенность, может писать посты в соцсетях и отправлять фотографии на телефон. Управлять ею можно с любого устройства. «Сейчас я работаю над усовершенствованием голосового интерфейса для того, чтобы можно было заставить теплицу разговаривать более человеческим языком и чтобы теплица могла распознавать большее количество намерений пользователя и подстраивать свою внутреннюю экосистему под его требования, а также под требование растений», — рассказал Петр Бардин. Бывший ученик пензенской гимназии №13, а сейчас — президентского физико-математического лицея в Санкт-Петербурге, Петр уже много лет увлекается цифровыми технологиями и искусственным интеллектом. Это и позволило ему претендовать на грант. «Грант я получил за более 40 дипломов, которые я получал довольно долгое время —дипломы за различные проекты, включая и этот, и его предыдущие версии», — добавил юноша. Претендовать на этот грант могли дети до 18 лет, проживающие в России и имеющие особые способности и достижения в области математики, информатики и цифровых технологий. Заявление через портал госуслуг могли подать и родители. «Я зашла в личный кабинет в госуслугах, посмотрела про этот грант, прочитала. Там нужны были грамоты, которые подтверждают участие Петра в конкурсах, фестивалях из списка, который указан был на госуслугах. Мы посмотрели, в большинстве из них Петр принимал участие. У него первые, вторые, третьи места были подтверждены грамотами», — отметила мама школьника Ирина Муравьева. Грамоты необходимо было отсканировать и прикрепить к заявлению в электронном виде. В итоге в личный кабинет на портале госуслуг пришло сообщение о выплате Петру Бардину гранта в сумме 125 тыс. рублей. Петр уже решил, что деньги потратит на дальнейшее углубленное обучение по этому направлению. А пока как наставник основы программирования школьник объясняет своей младшей сестре Елизавете.

Полный текст на сайте ГТРК «Пенза»: https://russia58.tv/news/450147/

Пензенский школьник, обладатель губернаторской премии в номинации «Научно-техническое творчество» Петр Бардин получил грант от государства за особые способности и высокие достижения. Такая возможность появилась благодаря реализации национальной программы «Цифровая экономика России» и федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».

Подробнее...
 
Подведены итоги 2 (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников

Поздравляем победителей и призеров олимпиады, учителей, сопровождавших обучающихся на этапе подготовки к олимпиаде!!!

Подробнее...
 
Путешествие по странам и континентам в зимние каникулы

В 3-б классе состоялась игра - квест. Все ребята распределились на группы, каждая из них представляла одну из стран : традиции, костюмы, танцы, песни, национальную кухню.

Подробнее...
 
Просмотр фильма «Один дома».

Один из самых любимых семейных праздников Новый год и Рождество.

7 января в праздник Рождества Христова учащиеся 7 «А» класса смотрели фильм «Один дома».

Подробнее...
 
"Пять чудес Деда Мороза"

В преддверии Нового года ученики 1-а класса приняли участие в игровом шоу "Пять чудес Деда Мороза".

Подробнее...
 
Онлайн-экскурсия в Музей Победы

Ученики 11 «А» и 11 «Б» классов побывали на онлайн-экскурсии Музея Победы, где собраны различные экспонаты, инсталляции, посвящённые Великой Отечественной войне. На витринах музея представлены оружие, снаряжения. Также можно увидеть фотографии солдат, их награды. Даже сохранились некоторые письма.

Подробнее...
 
Онлайн мастер -класс по изготовлению ангелов из ажурной салфетки

Давняя традиция праздника Рождества - украшать свой дом и елку фигурками ангелов. Кукла Ангел дарилась на Рождество Христово и использовалась как елочное украшение, а также вешалась над детской кроваткой, охраняя сон ребенка. Учащиеся 5а класса приняли участие в онлайн мастер -классе по изготовлению ангелов из ажурной салфетки.

Подробнее...
 
Просмотр мюзикла «Щелкунчик»

8 января учащиеся 5 «В» класса участвовали в онлайн-просмотре мюзикла «Щелкунчик».

Подробнее...
 
Катание на коньках

Учащиеся 1-в класса во время зимних каникул с пользой для здоровья проводили свободное время на свежем воздухе.

Подробнее...
 
Городской кулинарный интернет - конкурс «Завтрак с ПДД» по правилам дорожного движения

Во время зимних каникул учащиеся 2 В класса приняли участие в городском кулинарном интернет - конкурсе «Завтрак с ПДД» по правилам дорожного движения.

Подробнее...
 
Виртуальный тур по музею Сальвадора Дали

6 января в 16.00 состоялось онлайн – мероприятие в 10 А классе. Гимназисты совершили виртуальный тур по музею Сальвадора Дали в испанском городе Фигерас.

Подробнее...
 
Музей Победы!

6 января обучающиеся 10Б класса были на онлайн экскурсии в музее Победы.

Подробнее...
 
Подарок на Рождество

Рождество Христово испокон веков считалось одним из самых ожидаемых и радостных праздников в России. Каждая семья готовится к Новому Году и Рождеству: покупают и наряжают елку, украшают дом. Домочадцы обязательно планируют подарки и поздравления друг для друга. Особенно ценятся сувениры, гостинцы и украшения, созданные своими руками. С наибольшим трепетом ожидают это событие дети, ведь они верят в чудо и сказку.

Вот и ученики 5 «Б» класса посетили онлайн мастер-класс по созданию подарка на Рождество.

Подробнее...
 


Free Joomla templates