XI Всероссийская олимпиада «Ученик XXI века: пробуем силы-проявляем способности»

29 января 2021г. команда МАОУ многопрофильной гимназии №13 успешно выступила на муниципальном этапе XI Всероссийской олимпиады «Ученик XXI века: пробуем силы - проявляем способности».

Подробнее...
 
Поздравляем победителей Vоткрытой городской математической игры «Математическая карусель»

29 января 2021 г. состоялась Городская математическая игра «Математическая карусель».

Подробнее...
 
Городская выставка-конкурс детского изобразительного творчества «Наш дом – Земля»

В январе состоялся городская выставка-конкурс детского изобразительного творчества «Наш дом – Земля», где наша гимназия принимала активное участие под руководством Полуяновой А.Н.
В этом году в конкурсе приняли участие 38 образовательных учреждений города Пензы.
Подробнее...
 
Классный час «Блокадный хлеб»

28 января, для учеников 5 «Б» класса был проведен классный час, посвященный освобождению Ленинграда от блокады.

Подробнее...
 
Классный час «Блокадный хлеб»

Во вторник, 26 января сотрудники городской детской библиотеки №2 (ул. Глазунова,1) для учащихся 5В класса  гимназии №13 провели в форме онлайн  классный час, посвящённый Дню  снятию блокады Ленинграда.

Подробнее...
 
Акция "Блокадный хлеб"

27 января, День полного освобождения Ленинграда от блокады.
Многопрофильная гимназия №13 г. Пензы, не осталась равнодушной к этой дате и организовала акцию "Блокадный хлеб" и в каждом классе в течении недели проводится классный час, призванные напомнить о мужестве жителей Ленинграда.
Подробнее...
 
Федеральный проект «Цифровая школа Учи.ру по математике»

Образовательная онлайн-платформа «Учи.ру» совместно с Министерством образования и Институтом регионального развития Пензенской области реализует проект «Цифровая школа Учи.ру по математике», целью которого является апробация современных форм обучения и внедрения модели цифровой образовательной среды, повышение успеваемости и интереса учащихся к изучению математики.

Подробнее...
 
Cоревнования по конькобежному спорту

22 января 2021 года на территории ДС "Рубин"  прошли соревнования по конькобежному спорту  городской Спартакиады школьников "Олимпийские надежды" в рамках Всероссийских спортивных игр школьников "Президентские спортивные игры" (предварительный этап).
Подробнее...
 
Правила поведения на объектах железнодорожного транспорта

В целях профилактики правонарушений и травмирования несовершеннолетних на объектах железнодорожного транспорта администрация МАОУ многопрофильной гимназии №13 г. Пензы доводит до вашего сведения буклеты, памятки по правилам поведения детей в зонах повышенной опасности на объектах железнодорожного транспорта.

Подробнее...
 
Поздравляем Прошина Илью с победой на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по информатике.

16, 18 января 2021 года состоялся региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике.

Подробнее...
 
Городской кулинарный интернет-конкурс «Завтрак с ПДД» по правилам дорожного движения

С 06 по 08 января 2021 года методистами Д(Ю)Ц "Спутник" Ламакиной Е.В., Савчук Т.Н., Ламакиной Т.В. совместно с ОГИБДД УМВД России по г. Пенза проведен городской кулинарный интернет-конкурс «Завтрак с ПДД» по правилам дорожного движения.

Подробнее...
 
Соревнования по настольному теннису в рамках городской Спартакиады школьников среди 5-7 классов

15 января 2021 года на базе МБОУ СОШ 18 г. Пензы состоялись соревнования по настольному теннису в рамках городской Спартакиады школьников среди 5-7 классов.

Подробнее...
 
Урок информационной грамотности в 6в классе.

14.01.2021г.состоялся урок информационной грамотности в 6в классе по теме: "Гарри Поттер. Моя любимая книга".

Подробнее...
 
Поздравляем Бардина Петра!

 

Пензенский школьник, обладатель губернаторской премии в номинации «Научно-техническое творчество» Петр Бардин получил грант от государства за особые способности и высокие достижения. Такая возможность появилась благодаря реализации национальной программы «Цифровая экономика России» и федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». На портале госуслуг необходимо подать заявку и оформить необходимые документы. Большую часть своего времени Петр Бардин проводит за компьютером, и родители его за это не ругают. Напротив — гордятся победами сына. Так, его проект создания умной теплицы удостоен нескольких наград на престижных конкурсах. Она не просто умеет разговаривать, теплица понимает человека, автоматически контролирует температуру, влажность и освещенность, может писать посты в соцсетях и отправлять фотографии на телефон. Управлять ею можно с любого устройства. «Сейчас я работаю над усовершенствованием голосового интерфейса для того, чтобы можно было заставить теплицу разговаривать более человеческим языком и чтобы теплица могла распознавать большее количество намерений пользователя и подстраивать свою внутреннюю экосистему под его требования, а также под требование растений», — рассказал Петр Бардин. Бывший ученик пензенской гимназии №13, а сейчас — президентского физико-математического лицея в Санкт-Петербурге, Петр уже много лет увлекается цифровыми технологиями и искусственным интеллектом. Это и позволило ему претендовать на грант. «Грант я получил за более 40 дипломов, которые я получал довольно долгое время —дипломы за различные проекты, включая и этот, и его предыдущие версии», — добавил юноша. Претендовать на этот грант могли дети до 18 лет, проживающие в России и имеющие особые способности и достижения в области математики, информатики и цифровых технологий. Заявление через портал госуслуг могли подать и родители. «Я зашла в личный кабинет в госуслугах, посмотрела про этот грант, прочитала. Там нужны были грамоты, которые подтверждают участие Петра в конкурсах, фестивалях из списка, который указан был на госуслугах. Мы посмотрели, в большинстве из них Петр принимал участие. У него первые, вторые, третьи места были подтверждены грамотами», — отметила мама школьника Ирина Муравьева. Грамоты необходимо было отсканировать и прикрепить к заявлению в электронном виде. В итоге в личный кабинет на портале госуслуг пришло сообщение о выплате Петру Бардину гранта в сумме 125 тыс. рублей. Петр уже решил, что деньги потратит на дальнейшее углубленное обучение по этому направлению. А пока как наставник основы программирования школьник объясняет своей младшей сестре Елизавете.

Полный текст на сайте ГТРК «Пенза»: https://russia58.tv/news/450147/
Пензенский школьник, обладатель губернаторской премии в номинации «Научно-техническое творчество» Петр Бардин получил грант от государства за особые способности и высокие достижения. Такая возможность появилась благодаря реализации национальной программы «Цифровая экономика России» и федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». На портале госуслуг необходимо подать заявку и оформить необходимые документы. Большую часть своего времени Петр Бардин проводит за компьютером, и родители его за это не ругают. Напротив — гордятся победами сына. Так, его проект создания умной теплицы удостоен нескольких наград на престижных конкурсах. Она не просто умеет разговаривать, теплица понимает человека, автоматически контролирует температуру, влажность и освещенность, может писать посты в соцсетях и отправлять фотографии на телефон. Управлять ею можно с любого устройства. «Сейчас я работаю над усовершенствованием голосового интерфейса для того, чтобы можно было заставить теплицу разговаривать более человеческим языком и чтобы теплица могла распознавать большее количество намерений пользователя и подстраивать свою внутреннюю экосистему под его требования, а также под требование растений», — рассказал Петр Бардин. Бывший ученик пензенской гимназии №13, а сейчас — президентского физико-математического лицея в Санкт-Петербурге, Петр уже много лет увлекается цифровыми технологиями и искусственным интеллектом. Это и позволило ему претендовать на грант. «Грант я получил за более 40 дипломов, которые я получал довольно долгое время —дипломы за различные проекты, включая и этот, и его предыдущие версии», — добавил юноша. Претендовать на этот грант могли дети до 18 лет, проживающие в России и имеющие особые способности и достижения в области математики, информатики и цифровых технологий. Заявление через портал госуслуг могли подать и родители. «Я зашла в личный кабинет в госуслугах, посмотрела про этот грант, прочитала. Там нужны были грамоты, которые подтверждают участие Петра в конкурсах, фестивалях из списка, который указан был на госуслугах. Мы посмотрели, в большинстве из них Петр принимал участие. У него первые, вторые, третьи места были подтверждены грамотами», — отметила мама школьника Ирина Муравьева. Грамоты необходимо было отсканировать и прикрепить к заявлению в электронном виде. В итоге в личный кабинет на портале госуслуг пришло сообщение о выплате Петру Бардину гранта в сумме 125 тыс. рублей. Петр уже решил, что деньги потратит на дальнейшее углубленное обучение по этому направлению. А пока как наставник основы программирования школьник объясняет своей младшей сестре Елизавете.

Полный текст на сайте ГТРК «Пенза»: https://russia58.tv/news/450147/
Пензенский школьник, обладатель губернаторской премии в номинации «Научно-техническое творчество» Петр Бардин получил грант от государства за особые способности и высокие достижения. Такая возможность появилась благодаря реализации национальной программы «Цифровая экономика России» и федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». На портале госуслуг необходимо подать заявку и оформить необходимые документы. Большую часть своего времени Петр Бардин проводит за компьютером, и родители его за это не ругают. Напротив — гордятся победами сына. Так, его проект создания умной теплицы удостоен нескольких наград на престижных конкурсах. Она не просто умеет разговаривать, теплица понимает человека, автоматически контролирует температуру, влажность и освещенность, может писать посты в соцсетях и отправлять фотографии на телефон. Управлять ею можно с любого устройства. «Сейчас я работаю над усовершенствованием голосового интерфейса для того, чтобы можно было заставить теплицу разговаривать более человеческим языком и чтобы теплица могла распознавать большее количество намерений пользователя и подстраивать свою внутреннюю экосистему под его требования, а также под требование растений», — рассказал Петр Бардин. Бывший ученик пензенской гимназии №13, а сейчас — президентского физико-математического лицея в Санкт-Петербурге, Петр уже много лет увлекается цифровыми технологиями и искусственным интеллектом. Это и позволило ему претендовать на грант. «Грант я получил за более 40 дипломов, которые я получал довольно долгое время —дипломы за различные проекты, включая и этот, и его предыдущие версии», — добавил юноша. Претендовать на этот грант могли дети до 18 лет, проживающие в России и имеющие особые способности и достижения в области математики, информатики и цифровых технологий. Заявление через портал госуслуг могли подать и родители. «Я зашла в личный кабинет в госуслугах, посмотрела про этот грант, прочитала. Там нужны были грамоты, которые подтверждают участие Петра в конкурсах, фестивалях из списка, который указан был на госуслугах. Мы посмотрели, в большинстве из них Петр принимал участие. У него первые, вторые, третьи места были подтверждены грамотами», — отметила мама школьника Ирина Муравьева. Грамоты необходимо было отсканировать и прикрепить к заявлению в электронном виде. В итоге в личный кабинет на портале госуслуг пришло сообщение о выплате Петру Бардину гранта в сумме 125 тыс. рублей. Петр уже решил, что деньги потратит на дальнейшее углубленное обучение по этому направлению. А пока как наставник основы программирования школьник объясняет своей младшей сестре Елизавете.

Полный текст на сайте ГТРК «Пенза»: https://russia58.tv/news/450147/

Пензенский школьник, обладатель губернаторской премии в номинации «Научно-техническое творчество» Петр Бардин получил грант от государства за особые способности и высокие достижения. Такая возможность появилась благодаря реализации национальной программы «Цифровая экономика России» и федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».

Подробнее...
 
Подведены итоги 2 (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников

Поздравляем победителей и призеров олимпиады, учителей, сопровождавших обучающихся на этапе подготовки к олимпиаде!!!

Подробнее...
 
Путешествие по странам и континентам в зимние каникулы

В 3-б классе состоялась игра - квест. Все ребята распределились на группы, каждая из них представляла одну из стран : традиции, костюмы, танцы, песни, национальную кухню.

Подробнее...
 


Free Joomla templates

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Ads on: Special HTML