1. Реализация программы воспитания Н.Е.Щурковой в рамках модели «Школы достоинства».
2. Повышение уровня профессионального и научно-педагогического мастерства работы классных руководителей.
Задачи работы кафедры:
1. Организовать работу и контроль за выполнением программы воспитания.
2. Проводить психолого-педагогические исследования уровня воспитанности учащихся.
3. Организация научно-методической и опытно-эксперементальной работы классными руководителями с дальнейшим распространением их опыта.
4. Осуществлять руководство самообразовательной деятельностью классных руководителей.
5. Создание благоприятной среды в коллективе педагогов учащихся и их родителей для реализации программы воспитания.
Задачи старшего воспитателя:
создание условий для обеспечения субъективной позиции каждого ребенка в учебно-воспитательном процессе: создание широких возможностей для самоорганизации и самовыражения;
развитие познавательной мотивации ребенка через стремление к получению дополнительного образования, посещение факультативов, спецкурсов, кружков и клубов по месту жительства;
создание единого пространства в воспитательном процессе через взаимодействие с родителями, учителями, преподавателями школ дополнительного образования.
На основе программы воспитания Н.Е. Щурковой и «Концепции развития приоритетных направлений воспитания молодёжи Пензенской области 2006 – 2008гг.» были сформулированы основные направления программы воспитания многопрофильной гимназии № 13.
В течение нескольких лет ведётся работа по адаптации данной Программы в условиях гимназии.