В рамках проекта «Педагогический кластер» на базе гимназии прошли мастер - классы преподавателей ПГПИ для учителей гимназии №13 и школы № 18:

1. «Решение олимпиадных задач по электродинамике различного уровня сложности»

Ведущий: Киндаев А.А., к.ф.-м.н., доцент кафедры «Общая физика и методика обучения физике»

2. «Организация подготовки учащихся к олимпиадам различного уровня»

Ведущие: Никитина О.Г., к.ф.-м.н., доцент кафедры «Математическое образование»

Сорокина М.В., к.ф.-м.н., доцент кафедры «Математическое образование»

3. «Решение олимпиадных заданий по истории и обществознанию»

Ведущие: Сухова О.А., д.и.н., профессор, декан ИФФ

Семина Н.В., к.и.н., доцент кафедры «История и обществознание»

4. «Работа с одарёнными детьми»

Ведущий: Перепёлкина Л.П., к.п.н., доцент кафедры «Литература и методика преподавания литературы»

5. «Подготовка к олимпиаде по истории русского языка»

Ведущий: Кезина С.В., д.фил.н., профессор кафедры «Русский язык и методика преподавания русского языка»

6. "Методические и практические аспекты в подготовке к олимпиадам разного уровня по биологии".

Ведущий: Леонова Н.А., к.б.н., доцент кафедры «Общая биология и биохимия»

7. «Вопросы организации научно-исследовательской работы школьников по биологии».

Ведущий: Леонова Н.А., к.б.н., доцент кафедры «Общая биология и биохимия»

8. «Построение индивидуальных образовательных маршрутов при работе с одарёнными детьми в условиях средней общеобразовательной школы. Формирующее оценивание как средство реализации индивидуальных образовательных маршрутов освоения иностранного языка одарёнными детьми»

Ведущие: Алёшина Е.Ю., к.и.н, доцент, зав.кафедрой ИЯиМПИЯ;

Шурыгина Ю.А., к.п.н., доцент кафедры ИЯиМПИЯ;

Глухова Алёна, студентка 4 курса историко-филологического факультета (профиль «Немецкий язык»)

Мастер-классы посвящены актуальным проблемам построения индивидуальных образовательных маршрутов при работе с одарёнными детьми в условиях современной школы.

В ходе мастер-классов педагоги познакомились со спецификой олимпиадных заданий по предметам, получили методические рекомендации по подготовке учащихся к предметным олимпиадам.